Подвеждащо, манипулативно и тенденциозно е представен комунистическият режим в повечето от новите учебници по история, по които учениците по история за 10-ти клас предстои да го изучават наесен.

Това констатира desebg.com, след като се запозна подробно с новите учебници. Основателят на сайта журналистът Христо Христов бе сезиран от притеснени учители от страната за съдържанието на някои от новите учебници, които са раздадени по училищата за оценка и избор.

Така 30 години след краха на комунистическия тоталитарен режим младите поколения на България няма да добият истинска представа за случилото се в периода 1944-1989 г., защото много събития и факти от него са тотално спестени или изкривени в част от новите учебници.

 Те се очакваха с голям интерес, тъй като в тях трябваше да бъде отразена новата учебна програма за 10 клас по предмета „История и цивилизации”, приета от Министерството на образованието и науката (МОН) през януари 2018 г. и предвиждаща периода 1944-1989 г. да се изучава в самостоятелен раздел с нови знания и термини.

Преподавателите от екипа, провел обучението на над 700 учители по история и цивилизации за работата им с новата учебна програма за X клас, в която има нов раздел за комунистически период (1944-1989), разпространиха позиция за несъгласие с опитите тази тема да се използва за политически и лични цели.

Както desebg.com писа миналата седмица от проруската партия „Възраждане” излезе с информация, че след среща на нейния лидер Костадин Костадинов с министъра на образованието и науката Красимир Вълчев „Възраждане” успяла да постигне спиране на обучителния курс, а двама „скандални преподаватели” били изгонени от него.

Министерството на образованието и науката официално опроверга тези фалшиви новини, а днес и преподавателският екип разпространи позиция, която desebg.com публикува:

Позиция

на преподавателите, провели обучението на учители по история и цивилизации за работата им с новата учебна програма за X клас
    

През 2018 г. Министърът на образованието и науката одобри нова Програма по история за Х клас след обществен дебат и многократни обсъждания с широк кръг учени и преподаватели. В нея са отразени най-новите постижения на историческата наука в резултат на „архивната революция“ и е съобразена с дълбоките идейни, обществени и политически промени след 1989 г.

Тя бе крайно остро критикувана от БСП и други продукти на БКП защото бяха коригирани ред ненаучни политически наложени тези и най-вече цялостното и научно издържано изучаване периода на комунистическото тоталитарно управление у нас.

Това се случи отново, когато  МОН организира курс за преквалификация на учители, които ще преподават по новата програма. За обучители бяха привлечени утвърдени историци и преподаватели от Софийския Университет, Нов Български Университет, Югозападния Университет, Американския Университет в България, БАН – Института за исторически изследвания и Института по балканистика с Център по тракология, както и от Държавна Агенция  „Архиви“.  

Всички лектори стриктно сме се придържали към целите на курса – да разясним на учителите новостите в методиката и новите акценти в програмата за  Х клас. Всички в областта на своята компетентност ги запознавахме с огромните промени и възможности на изворовата база, постиженията на историографията и съдържанието на новите термини.

Всички убедено се придържахме към основните принципи, заложени в новата програма – формиране у учениците на лична позиция основаваща се на хуманни, национални и демократични ценности.

Дълбоко сме удовлетворени от факта, че – от над 700 души, преминали обучението – само двама не са го одобрили, а средната  оценка в анонимните им анкети е 5.30. Наистина радостно е, че отново огромната част от българските учители показаха, че не са сред тези, които не искат нищо старо да забравят и нищо ново да научат.

Това, срещу което най-остро възразяваме, са непреставащите опити историята да се използва спекулативно за конюнктурни политически и лични цели.

Последните опити натрапчиво извикват спомен от миналото – организиран лов на вещици с политически обвинения, а не с научни аргументи.

Най-неприемливото за нас е, че така съзнателно и преднамерено се насажда напрежение и национално разединение, което поставя под заплаха европейското бъдеще на нашите деца.
                                                                         

В края на миналата седмица проруската партия „Възраждане” разпространи информация след среща на нейния лидер Костадин Костадинов с министъра на образованието и просветата Красимир Вълчев, че партията е постигнала „пълна победа”, тъй като „ спря обучителните семинари, които подменяха историята ни”. Става въпрос за обучителен курс, провеждан от Министерството на образованието и науката (МОН) на педагогически кадри по нова учебна програма по история и цивилизации за Х клас, която беше приета в началото на 2018 г. и по която ще се преподава от тази есен. От „Възраждане” обявиха, че от обучителния курс са изгонени „скандални обучители Рая Заимова и Лъчезар Стоянов”. От МОН официално опровергаха тези фалшиви новини. Сайтът desebg.com се свърза с един от атакуваните историци доц. Лъчезар Стоянов (НБУ), който бе любезен да даде интервю на журналиста Христо Христов.

Министерството на образованието и науката (МОН) опроверга фалшивите новини, разпространени от председателя на създадената през 2014 г. партия „Възраждане” Костадин Костадинов по отношение на новите учебни програми за средните класове и преквалификация на педагогическите кадри, които министерството извърши през тази зима и пролет.

В четвъртък (16 май 2019 г.) на сайта на партията, придобила популярност с проруските си позиции, бе обявено, че „Възраждане” е постигнала „пълна победа”, тъй като „ спря обучителните семинари, които подменяха историята ни”.

От публикувана информация на партийния сайт информация става ясно, че лидерът на извънпарламентарната партия е имал среща на 15 май с министъра на образованието Красимир Вълчев.

Костадин Костадинов твърди, че „обучителният курс се спира”, а министърът заявил, че участвалите в него „скандални обучители Рая Заимова и Лъчезар Стоянов” ще бъдат „изгонени от обучителния курс” и че „имало и друг сигнал”, след като „Възраждане” било алармирано от български учители.

Двамата представители на академичната общност са обвинени от „Възраждане”, че са „заплашвали българските учители със съд ако говорят на децата за турско робство и ако не им обясняват как РУсия е най-големият враг на България”.